فهم قرآن (6): گسترش خوبی ها؛ آموزش قرآن همراه با هم اندیشی برای گسترش خیر

فرایند شناسی حسن

فهم قرآن (3): کشف رابطه ها؛ آموزش قرآن همراه با آموزش جداسازی و کشف ارتباط

فهم قرآن(1): شادی و نشاط؛ آموزش قرآن همراه با فعال کردن انواع ابراز نشاط

ساختار وجودی انسان از منظر عقل

فرایند شناسی خیر

حفظ تدبری سوره های قرآن مجید؛ سورۀ مبارکه عنکبوت

نظام سازی ایمان

نظام سازی صدق

معناشناسی خیر و شر

سند تعلیم و تزکیه؛ نظام سازی توحیدی در شهر و جامعه

فرایند شناسی ایمان

معناشناسی صدق و کذب

فهم قرآن (4): کشف اولویت ها؛ آموزش قرآن همراه با آموزش اولویت بندی در برنامه ها

نظام سازی طیب

فهم قرآن (5): میل به خوبی ها؛ آموزش قرآن همراه با ساده کردن انجام کارهای خوب

فهم قرآن در دبستان و دبیرستان

فهم قرآن(2): جداسازی؛ آموزش قرآن همراه با آموزش انواع تمایز خوب و بد

شاکله جریان «سبک زندگی کوثرانه»

سند خانواده؛ نظام سازی توحیدی شهر و جامعه

یک سوره یک سوال یک مقصد: حفظ تدبری آیات کلیدی قرآن مجید (دفتر دوم)

تبیین عناصر ساختار وجودی جامعه

اصول و مهارت های بلوغ با هم بودن؛ مهارت های بلوغ عاطفی با رویکرد ایمان گزینی

نیاز در ساختار انسان (بر اساس خطبه غراء)

فعل در ساختار انسان

علم و تعلیم

اصول و مهارت های تربیت کودک 2 تا 7 سال با رویکرد طیب گزینی

آموزش روش های تدبر در قرآن؛گزیده ای از روش های تدبر در قرآن

ناس؛ مواجهه انسان با لقاء و القاء اثر

ذکر؛ توجه نفس