مرجع سریع دستورات پایتون (با مثال های کوتاه و کاربردی)

کتاب‌های مرجع برنامه نویسی حاوی اطلاعات کامل، جامع و خوب زیادی هستند، اما اغلب مطالب آن ها آن‌ قدر زیاد است که یادگیری آن ها را زمان‌بر، خسته‌کننده و سخت می کند. هدف این کتاب آموزش سریع و کاربردی دستورات پایتون است. از ویژگی مهم این کتاب این است نکات مهم را در جداول خلاصه کرده و نمونه‌ کدهای کوتاه و کاربردی زیادی را ارائه می‌دهد تا خوانندگان را به درک سریع دستورات پایتون کمک کند. این کتاب همه مطالب برنامه نویسی پایتون را پوشش نمی دهد. لذا توصیه می‌کنیم کتاب‌های دیگر همین انتشارات از قبیل مرجع کامل برنامه نویسی پایتون، حل مسایل پایتون (1000 برنامه مرجع کامل) و مستندات پایتون را مطالعه کنید.
در این کتاب برنامه‌های کوتاه، اغلب ماهیتی ریاضی، ابزارهای کوچک برای ساده سازی برنامه نویسی، و بازی‌های رایانه‌ای کوچک ارائه‌شده است. درواقع، مباحثی که در کتاب پوشش داده شده است، مطالبی هستند که در برنامه‌نویسی خیلی مفید، جالب و پرکاربرد‌ هستند.
چهارفصل اول کتاب بسیار مهم هستند. فصل 5 نیز مفید است، اما همه مطالب آن مهم نیستند. فصل 6 (رشته‌ها) باید قبل از فصل 7 (لیست‌ها) مطالعه شود. فصل 8 شامل برخی از موضوعات پیشرفته‌تر لیست است. بسیاری از این موارد را می‌توان نادیده گرفت، اگرچه همه آن‌ها جالب، مفید و پرکاربرد هستند. به‌ویژه، این فصل مفاهیم لیست ساز را پوشش می‌دهد که در کتاب و برنامه های واقعی به‌طور گسترده از آن‌ها استفاده می‌بینم. فصل 9، یکی از بخش های بسیار مهم برنامه نویسی یعنی حلقه‌ها را شرح می دهد. فصل 10 شامل مجموعه‌ای از موضوعات پیشرفته است که همه آن‌ها نیز مفید هستند، اما در صورت لزوم می‌توان از بسیاری از مطالب آن‌ صرف‌نظر کرد. چهار فصل پایانی بخش اول در مورد دیکشنری‌ها، فایل های متنی، توابع و برنامه‌نویسی شیءگرا است.
بخش دوم کتاب در مورد برنامه نویسی گرافیک (برنامه‌نویسی رابط کاربری گرافیکی Tkinter) است. با استفاده از Tkinter می‌توانید خیلی سریع برنامه‌های خوب، مفید، زیبا و جالبی بنویسید. به‌عنوان‌مثال، بخش 7-15 یک بازی تیک‌تاک (دوز) 20 خطی (البته کامل نیست) را ارائه می‌دهد. فصل پایانی بخش دوم، کمی درباره کتابخانه کار با تصاویر پایتون بحث کرده است. بخش سوم کتاب شامل بسیاری از کارهای سرگرم‌کننده و جالبی است که می‌توانید با پایتون انجام دهید. این بخش از کتاب همچنین می‌تواند به‌عنوان مرجع یا مکانی برای دانش آموزان علاقه‌مند و باانگیزه برای یادگیری بیش تر باشد.