فهم قرآن (3): کشف رابطه ها؛ آموزش قرآن همراه با آموزش جداسازی و کشف ارتباط

انس با قرآن و تدبر در آیات آسمانی آن در دوره دبستان، سبب شکل‌گیری باورهای زیبا در دانش آموز می‌شود و همراه با تقویت عبودیت و تقوا، موجب فعال شدن تفکر در او می‌گردد. لازم است در این دوره قوه اختیار در دانش آموز به سمت هدایت فعال شود. در راستای تحقق این هدف، کتاب «فهم قرآن» هر پایه تحصیلی، بر یک مرحله از آن تمرکز می‌کند و با ارائه راهکارهایی برای آموزش تدبری سوره‌های قرآن کریم، مربیان را جهت نیل به این اهداف مرحله بندی شده رهنمون می‌سازد.
پس از فعال سازی انواع ابراز و جهت‌دار کردن عمل در سال اول و فعال شدن توان متمایز دیدن پدیده‌ها در سال دوم، هدف سال سوم دبستان، توانمند کردن دانش آموز در تحلیل پدیده‌ها و رخدادها و فهم ارزش‌های پیرامون آنهاست که باعث جداسازی پدیده‌ها و رخدادها از هم همراه با کشف ربط آنها با یکدیگر می‌گردد.
پس از فعال سازی انواع ابراز و جهت‌دار کردن عمل در سال اول و فعال شدن توان متمایز دیدن پدیده‌ها در سال دوم، هدف سال سوم دبستان، توانمند کردن دانش آموز در تحلیل پدیده‌ها و رخدادها و فهم ارزش‌های پیرامون آنهاست که باعث جداسازی پدیده‌ها و رخدادها از هم همراه با کشف ربط آنها با یکدیگر می‌گردد.