درسنامه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان

خلاصه
این پژوهش برآن است تا با تکیه بر علوم میان‌رشته‌ای همچون زبان‌شناسی، روان‌شناسی، علوم آموزش و پرورش و... دریچه‌ای به سوی آموزش زبان فارسی به خارجیان بگشاید. مطالب این اثر به‌وسیله پژوهش‌های کتابخانه‌ای، تحقیقات میدانی و دانش تجربی نگارنده در زمینه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان فراهم آمده است. بخش اول کتاب کلیات و اصول آموزش زبان به خارجیان، تاریخچه آموزش زبان خارجی دوم در جهان و بعضی مقدمات دیگر را شامل می‌شود. بخش دوم با نگاهی انتقادی، وضعیت آموزش زبان فارسی در ایران را بررسی کرده و با گذری بر سیر آموزش زبان فارسی به‌عنوان زبان خارجی در ایران، با ارائه یک طرح درس، به معرفی «روش سازمان‌دهی منطقی کلام، با تکیه بر واژگان و ساخت‌های دستوری» برای آموزش زبان فارسی می‌پردازد.
معرفی کتاب
اثر حاضر، درس نامه آموزش زبان فارسی برای استفاده غیرفارسی زبانان می باشد که با تکیه بر علوم میان رشته ای هم چون زبان شناسی، روان شناسی، علوم آموزش و پرورش، تدوین یافته است. بخش اول کتاب، کلیات و اصول آموزش زبان به خارجیان، تاریخچه آموزش زبان خارجی دوم در جهان و بعضی مقدمات دیگر را در خود جای داده و بخش دوم نیز با نگاهی انتقادی، وضعیت آموزش زبان فارسی در ایران را مورد بررسی قرار داده و با گذری بر سیر آموزش زبان فارسی به عنوان زبان خارجی در ایران، با ارایه طرح درس خود، به معرفی روش سازمان دهی منطقی کلام، با تکیه بر واژگان و ساخت های دستوری برای آموزش زبان فارسی پرداخته است.