تنوع ژنتیکی، پیش تولدی و سرشتی افراد گوناگون موجب تفاوت‌های فردی آن‌ها می‌شود. بر این اساس هر فردی نسبت به محرک‌ها آستانه‌ی تحریک متفاوتی دارد و همه‌ی کودکانی که تحول طبیعی دارند و نیز کودکان طیف اتیسم در شیوه‌ی تجربه‌ی دنیا از طریق حواس‌شان منحصر به فرد می‌باشند. والدین، درمانگران و سایر مراقبینی که با کودکان اتیستیک در ارتباط هستند با معطوف ساختن توجه شان به این تفاوت‌های فردی می‌توانند به این کودکان، حتی کودکانی که بسیار انعطاف ناپذیر هستند، کمک کنند.

از جمله تفاوت‌های فردی پردازش شنیداری و زبان است. منظور از پردازش شنیداری، روشی است که ما اطلاعات را می‌شنویم و درک می‌کنیم. برای درک آنچه می‌شنویم ابتدا لازم است بتوانیم بین صداهای مختلف و زیر و بمی آن‌ها تمایز قائل شویم و به عبارتی آن‌ها را رمزگشایی کنیم و صداها را بر اساس واژه‌ها و ایده‌هایی که توسط دیگران بیان می‌شوند درک کنیم. زبان شامل پردازش شنیداری و بیان افکار، ایده‌ها و پاسخ به دیگران می‌شود. مهم‌ترین مشکل پردازشی کودکان اتیستیک در محدوده‌ی پردازش شنیداری و زبان بیانی است. در مواردی این کودکان نمی‌توانند اطلاعات ورودی را پردازش نمایند و یا نمی‌توانند آنچه را در ذهن‌شان می‌گذرد، بیان نمایند و در مواردی نیز با هر دو مشکل مواجه هستند.
مرتبط با این کتاب

نظرات کاربران
هنوز نظری برای این کتاب ثبت نشده است.